为了激发学生学习英语的热情，检验英语听力教学成果，3月27日晚，高一高二学生进行了英语听力竞赛活动。
本次听力竞赛高一高二年级部及英语教研组高度重视。赛前，高一高二年级英语老师进行了周密组织和广泛动员，为参赛学生提供了充分的赛前指导和训练。 竞赛过程严谨有序，参赛学生们表现出了极高的专注度和积极性。他们严阵以待，以饱满的精神状态投入到听力测试中，力争发挥出自己最好的水平。竞赛内容涵盖了日常对话、校园生活、社会文化等多个方面，全面考察学生的英语听力理解能力。 竞赛结束后，英语教研组立即组织教师对竞赛结果进行了详细分析。通过对学生整体听力数据的统计，教师们发现学生在时间与数字、事实细节等专项上存在普遍性困难，这些发现为今后的听力教学提供了明确的方向。 风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。本次听力竞赛不仅检验了学生的英语听力水平，更重要的是激发了学生学习英语的内在动力，为学校英语教学改革提供了宝贵的数据支持和方向指引。在全面推进素质教育的今天，学校这种"以赛促学、以赛促教"的做法，无疑为英语教学质量的提升探索出了一条有效路径。 |
