推进新高考"深度学习 思维课堂"区域教研活动在三原县南郊中学举行 ...

2025-4-15 14:03| 发布者: 咸阳教育之声| 查看: 454| 评论: 0|来自: 三原县南郊中学

摘要: 校际携手话教研同心聚力谋发展春风化雨润桃李,三校同心育栋梁。4月12日,由三原县教研室主办的推进新高考"深度学习 思维课堂"区域教研活动在三原县南郊中学如期举行。渭南市合阳中学、铜川市耀州中学和三原县各高中 ...
 校际携手话教研

同心聚力谋发展

春风化雨润桃李,三校同心育栋梁。4月12日,由三原县教研室主办的推进新高考"深度学习 思维课堂"区域教研活动在三原县南郊中学如期举行。渭南市合阳中学、铜川市耀州中学和三原县各高中学科教师以课会友,以研促教,共同奏响县域高中教育协同发展的华美乐章。

区域教研活动仪式由三原县南郊中学副校长杨龙军主持,三原县教育局党委副书记高亚宽致词。他指出,本次教研活动旨在加强县域高中校际交流合作,推动学校在办学理念、课程改革、教学方法、育人模式上互鉴共融,积极探索适合县域学情的课堂教学模式,共建共享优质教学资源,促进教师队伍专业化发展。

杨龙军校长主持仪式

高亚宽书记致开幕词

三课同台 匠心独运

来自三所学校的十五名骨干教师同台执教,以同课异构的形式呈现了各具特色的示范课堂。执教老师立足课标、深挖教材,教学设计既彰显学科素养,又体现创新思维,为观摩师生提供了多元化的教学思路。让学生们在不同的教学风格中领略到了知识的魅力,也让在场的教育同仁们感触颇深,受益匪浅。

教师授课

领导及教师听课

深度研讨 同话未来

下午的分学科研讨活动,授课教师进行了规范说课,介绍了教学设计的思路、方法及环节,反思了课堂教学目标达成效果。全体听课老师畅谈听课体会和思考,大家对课堂的亮点做了充分肯定,并从教材的整合处理、情境创设、教法选择、学生主体地位发挥等方面进行了全方位、多角度的深入讨论,进一步明晰了课堂教学的有效路径和教学策略。

分学科研讨

管理研讨 共谋新篇

下午三所学校管理层举行了“区域联盟”学校管理暨拔尖创新人才培养研讨会。会议围绕德育管理、课堂教学改革、教师队伍建设、拔尖人才培养等方面,共同研讨新高考改革形势下学校管理的新思路、新方法。会议还就县域高中发展中的共性问题交换了意见和做法。三所学校一致同意建立县域高中教育发展共同体,定期开展教研活动、试题共研、优生联培等工作,共享教育资源,共同探索县域高中发展的新路径。

携手前行 未来可期

本次区域教研活动初步搭建了县域高中教育发展共同体平台,开启了“资源共享、优势互补、协同创新”的区域教育发展新思路,为破解区域教育均衡发展难题提供了有益探索。相信本次市际教研活动必将带动共同体学校教育质量整体提升,必将为落实立德树人根本任务,推动教育高质量发展注入强劲动力。