| 同行共赛结一树硕果 追梦教学寻一路芬芳 ——旬邑县实验小学“课堂革命.旬邑行动”之“课堂提质三百行动”优质公开课评选活动纪实 四月的春天 当灵动的优质课与孩童相遇 成长便悄然发生 在师生互动中，自然而然地发光 当教师的智慧与评优的契机相遇 在教学相长中 温暖有力地共生。 为进一步深化课堂教学改革，为实验小学片区（旬邑县实验小学、旬邑县土桥镇中心小学、旬邑县土桥镇丈八寺小学、旬邑县土桥镇排厦九年制学校）四所学校一线教师搭建学科交流和专业成长平台，带动四校全体教师立足新课标、贯彻新理念、探索新教法，努力打造“以学为中心”的课堂教学模式，推动“课堂革命.旬邑行动”走深走实，4月17日在旬邑县实验小学开展了“课堂提质三百行动”优质公开课评选活动。 金龙博同志致欢迎词
马宁同志宣读活动方案 马维斌同志讲话 公开课展示 语文学科组共4位教师赛课，4位老师各骋所长， 几位数学老师运用生动有趣的案例和互动游戏，探索数学世界的奥秘。教学过程中深入贯彻学科融合的思想，通过多元化的教学方法和手段，将抽象的数学知识变得生活化，使之浅显易懂。学生不仅在轻松愉快的氛围中掌握数学知识，也提高了解决实际问题的能力，同时培养了数学思维。 英语组老师们风格迥异，教学方法灵活多样，课堂设计独特新颖，通过创设有效的学习情景，充分调动了学生参与课堂的积极性，凸显了教师的主导性和学生的主体地位。 此次活动是一次教师成长的对话，更是一场新征程的开启。不仅促进片区教研与校本教研的协同联动，深化基于教学现场、走进课堂、解决问题的教学研究，同时，教师们有机会反思自己的教学实践，探索更多元化的教学策略。这种互动和反馈机制对于提高教学质量和促进教师专业成长具有重要意义。 颁发荣誉证书 合影留念 叶澜教授说：好课就要“有意义——扎实，有效率——充实，有生成——丰实，常态性——平实，有待改善——真实。” 旬邑县实验小学片区的教研活动就是通过赛课平台，引导大家在“四实”上下功夫，在“创新”上谋发展，在“缺憾”中再提升。不断优化教育教学理念，走向教育的更远方。 |
