视导把脉赋新能 精准引领促提升——咸阳铁小迎接区教育局教育教学视导工作 ...

踏察校园实况 夯实育人根基

          视导组走进校园不同区域，实地察看教学设施配备、校园文化建设等情况。从教室、部室的布置到校园的安全保障，每一处细节都细致问询、认真记录，充分肯定我校硬件设施的完善性与育人环境的浸润性。

聚焦三尺讲台 问诊教学实效

          “听课”是视导工作的核心环节。视导组随机走进不同年级、不同学科的课堂，近距离观察教师的教学流程、课堂互动、教法创新，细致关注学生的课堂参与、思维状态、学习效果。

倾听多元心声 汇聚育人智慧

          视导组通过问卷调查、分层座谈等形式，广泛倾听教师、学生代表的真实心声。与教师探讨教研活动开展、专业成长困惑；与学生交流学习体验、兴趣需求。多元视角的反馈为视导组全面掌握学校教育教学现状提供了鲜活素材，也让后续指导更贴合师生需求、更具实践价值。

细研台账档案 规范办学行为

          视导组对照教育教学相关标准，细致查阅学校的课程计划、教案设计、作业批改、教研记录、德育活动档案等各类资料。从资料中梳理学校在教学常规管理、教研活动推进、立德树人落实等方面的工作轨迹，肯定我校教育教学资料的完整性、规范性，特色性。

          此次视导是一次全面的“体检”，更是一次有力的“赋能”。我校将以此次视导为契机，梳理短板、细化举措，在课程建设上求创新、在课堂教学上提质效、在育人实践上谋深化，持续深耕教育沃土，让视导成果转化为办学提质的强劲动力，护航学子全面发展、茁壮成长。