建设路小学召开班主任工作会议 为进一步加强班级管理，提升班主任工作能力，切实解决班级管理中存在的普遍问题，促进学生养成良好行为习惯，2025年4月17日，建设路小学召开了班主任工作会议，就学生养成教育、班级管理、家校沟通等问题进行交流与探讨。 剖析养成问题，共商德育良策 德育主任王觉指出，近期在学生养成教育方面，存在一些问题，如部分学生纪律意识淡薄，在课堂和课间不能严格要求自己；卫生意识不足，教室和校园环境维护不够积极；文明行为有待加强，同学之间偶尔出现不文明用语等情况。针对这些情况，班主任们要将养成教育贯穿于日常班级管理的每一个环节。 另外，在处理学生矛盾时，班主任要及时介入，了解事情的
指明育人路径，提升管理效能 建设路小学党支部书记、校长李巧艳在讲话中充分肯定了班主任们在班级管理工作中付出的辛勤努力。她表示，班主任是班级的核心，肩负着培养学生品德和习惯的重要使命。各班要以良好的教风带动学风，进而促进校风的提升，并鼓励班主任们积极创新班级管理模式，充分发挥学生的主观能动性，培养学生的自我管理能力。 在处理学生养成教育问题时，要注重方式方法，做到严慈相济。对于学生的良好行为要及时表扬鼓励，树立榜样；对于不良行为要及时纠正引导，帮助学生认识错误并改正。孩子的成长离不开家庭的支持与配合，班主任们要积极搭建家校沟通的桥梁，定期与家长交流学生在学校的表现，同时了解学生在家庭中的情况。只有家校携手，内外联动，才能真正营造出有利于学生成长的良好环境，让每一个孩子都能在健康、积极的氛围中茁壮成长。 此次班主任工作会议的召开，为班主任们提供了一个交流与学习的平台，使大家对班级管理工作有了更深入的认识和思考。通过集思广益，班主任们找到了许多解决问题的有效方法，明确了今后的工作方向。相信在全体班主任的共同努力下，建设路小学的班级管理工作将迈上一个新的台阶，学生的养成教育也将取得更加显著的成效，为三风建设注入新的活力。 |
