咸阳市秦都区丝路花城小学“名师进校园”活动助力数学教师专业成长 ...

2025-10-30 15:12| 发布者: 咸阳教育之声| 查看: 59| 评论: 0|来自: 咸阳市秦都区丝路花城小学

摘要: “数”说教研 “学”思共进——咸阳市秦都区丝路花城小学“名师进校园”活动助力数学教师专业成长聚焦优质课堂,尽显教学魅力 每一次相聚,都是学习的开始;每一次学习,都是自我的成长;每一次成长,都将凝聚更 ...
 “数”说教研 “学”思共进——咸阳市秦都区丝路花城小学“名师进校园”活动助力数学教师专业成长

聚焦优质课堂,尽显教学魅力

          每一次相聚,都是学习的开始;每一次学习,都是自我的成长;每一次成长,都将凝聚更好的教育能量。为助力数学教师专业能力提升,探索核心素养在常态课中的落地路径,夯实数学学科教学品质。2025年10月29日,我校隆重开展“‘数’说教研 ‘学’思共进”名师进校园主题活动,数学教师全员赴会,以培训为契机,共赴一场活力满满的教学提升之约。

          孟庆娟老师设计的北师大版三年级上册综合实践课,以小组合作探究为主,让学生观察2023-2028年日历,掌握大月、小月、平年闰年规律及歌诀、拳头记忆法,借视频和故事理解平年闰年由来,简介农历,布置计时法与古代计时工具探究作业,培养多方面能力。她将知识转化为具象且趣味盎然的探究内容,引导学生在主动探索中扎实掌握知识,为在场教师呈现了一堂极具借鉴意义的优质课堂范例。

解读新课标,深耕核心素养

          活动紧扣新课标要求,聚焦新课堂构建,名师通过理论讲解与孟老师课堂实例相结合的方式,系统介绍了新课标背景下数学教学的核心素养体系。她指出,数学教学应注重培养学生“用数学眼光观察现实世界、用数学思维思考现实世界、用数学语言表达现实世界”的能力,并强调这一过程需贯穿于整个教学环节。

          她特别分享了“分享式教学”的理念与实践方法,强调教师应把情境、问题、困惑和空间交给学生,鼓励他们在自主探究与合作交流中发展思维。她介绍了“呈现问题—独立思考—小组交流—全班分享”的教学流程,通过真实课堂案例展示了如何在教学中有效落实核心素养。

学思践悟行,聚力共促成长

          我校参与培训的教师纷纷表示,此次活动不仅拓展了教学思路,更提供了可操作的实践方法,对提升数学课堂的育人效果具有重要意义。

          本次名师进校园活动的成功举办,为我校数学教师构建了学习、交流、成长的多维平台,有力推动了数学教研工作的深入开展,促使教师们在“教”与“研”的征程中“学”思共进,为我校数学教学质量的提升注入了蓬勃活力。