| 兴平市教育局自启动 “善导好学 生本课堂” 课改工作以来，明确“师为主导、生为主体、学为中心” 为核心，推动课堂从 “以教为中心” 向 “以学为中心” 转型，抓实课程实施、课堂提质与教师发展，第一批实验学校已取得阶段性成效，第二批创建学校全面启动，要求各实验校以常态化教研、公开课展示为载体，总结经验、补齐短板，打造高效生本课堂。兴平市西吴中心校严格落实市教育局与市教研室工作布局，把公开课作为推进课堂转型、提升教学质量的重要抓手，有序组织跨学科教研展示，促进理念落地与实践优化。
为深入落实兴平市义务教育 “善导好学 生本课堂” 教学改革工作要求，扎实推进我校课改实践，充分发挥公开课示范引领作用，促进教师专业成长，西吴中心校持续开展 2025-2026 年度 “善导好学 生本课堂” 课改公开课教研活动。教研活动覆盖语文、数学、英语综合、体音美四个教研组，全校36名教师全员参与、全程跟进，继上学期开展以来已有边亚娟、张骅、张婷、肖云云、柴慧、王强敏、吴薇、郭晓浩、张晓曼、徐萍、张勇、于盼盼、张侠侠等教师顺利完成公开课展示。4月8日，边瑞莎老师执教一年级下册《夜色》公开课，为本次系列教研活动再添实效。
边瑞莎老师执教的《夜色》一课，紧扣低年级语文教学特点与 “生本课堂” 理念，以学生生活体验为切入点，通过情境创设、分层朗读、合作交流、想象拓展等环节，引导学生自主感知文本情感变化。课堂上，边老师以生字词复习导入，聚焦 “我” 从胆小怕黑到勇敢面对夜色的情感转变，通过范读、分句读、仿写句式、想象画面等方式，充分调动学生参与热情，让学生在读、说、想、练中自主建构知识、提升能力，真切体会家人关爱与 “克服胆小、收获美好” 的成长道理，充分体现 “善导好学、以学定教” 的课改要求。整堂课目标清晰、环节扎实、互动充分，既夯实低年级识字与朗读基础，又渗透情感教育，为低年级语文生本课堂提供了可借鉴的实践样态。
课后，参与听课教师围绕本课教学设计、课堂实施、学生主体体现、课改理念落实等方面开展交流研讨，肯定亮点、分享感悟、提出建议，形成互学互鉴、共同提升的良好教研氛围。 此次公开课是西吴中心校推进 “善导好学 生本课堂” 课改的常态实践，也是对前期课改工作的阶段性检验。 下一步，兴平市西吴中心校将以兴平市课改现场观摩活动与第二批创建学校启动为契机，承前启后、持续深耕，不断完善教研机制，丰富课堂实践，提炼可复制、可推广的课改经验，切实把生本理念转化为日常教学行为，全面提升课堂教学质量与育人水平，助力兴平市义务教育课堂教学改革走深走实。 来源：兴平市西吴中心校 |
