| 不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。为贯彻落实“双减”政策，进一步减轻学生的课业负担，更好地促进学生发展，全面考察学生的核心素养。6月23日上午，武功县实验小学二年级开展了以“双减”慧成长，“无纸”趣闯关”为主题的期末无纸笔测试闯关活动，用趣味闯关的方式来检测孩子们一学期的学习成果，让他们在游戏中体验学习的快乐，在体验中收获更多的知识，在多元评价中健康成长。
活动前，二年级组教师集思广益、群策群力，依据课程标准，本着“学什么考什么”的原则，设计不同的闯关项目。每个项目在确保趣味性的同时融入本学期所需掌握的知识，测评教师根据《评价标准》给出相应的星星个数，最后根据“得星”汇总情况整体评价学生本学期的学业水平。 活动中，老师们充当守关者，萌娃们面对闯关题摩拳擦掌、跃跃欲试，个个信心十足，大显身手，一路过关斩将，在游戏中收获知识与快乐，脸上露出开心的笑容。 语文闯关设置了“字词冒险家、诵读情感家、背诵小天才、故事小达人”环节，测试内容由浅入深、循序渐进，立足于学生对语文知识的运用能力、记忆能力和表达能力的培养与训练。做到题题有乐趣、关关有收获，在不知不觉中考查了孩子们对基础知识的掌握和语言文字的积累以及语言拓展运用能力。 数学闯关更是别出心裁，设置了“口算小能手”、“识数小达人”、“时间小管家”、“应用小天才”环节，将学科素养融入闯关测评中，让孩子们在闯关中发挥自己的聪明才智，开拓他们的数学思维，学会灵活运用数学知识。整个闯关过程既充满了挑战又饱含着童趣，孩子们沉着冷静、机智应对。测评老师频频竖起大拇指，为孩子们连连点赞! 学无“纸”境，快乐无“笔”。此次闯关活动将知识和游戏融为一体，把紧张的考场变成轻松的游乐场。闯关活动，时间虽短，但孩子们个个收获满满、欢乐满满。愿他们就像一朵朵自信而又快乐的向日葵，向着阳光、向着未来，快乐而健康地成长。 |
