咸阳高新领航学校高中部2026-2027学年度“青蓝工程”师徒结对启动会举行 ... ...

2026-9-18 22:25| 发布者: 咸阳教育之声| 查看: 20| 评论: 0|来自: 咸阳高新领航学校

摘要: 9月16日,咸阳高新领航学校高中部2026-2027学年度“青蓝工程”师徒结对工作启动会如期举行。校领导携手全体结对教师齐聚一堂,共同见证新一学年师徒结对、并肩共进的崭新起点。启动会会议由高中部教管中心主任陈祥东 ...

9月16日,咸阳高新领航学校高中部2026-2027学年度“青蓝工程”师徒结对工作启动会如期举行。校领导携手全体结对教师齐聚一堂,共同见证新一学年师徒结对、并肩共进的崭新起点。

启动会会议由高中部教管中心主任陈祥东主持,高中部九个学科组师徒组合依次亮相,涵盖数学、历史、政治、地理、语文、化学、英语、物理、生物等学科。学校坚持“双向选择+统筹协调”的原则,优先同学科结对,既尊重师傅与徒弟的自愿选择,也发挥学科组的统筹引导作用。随后,学校为12位师傅颁发聘书:何军元、罗秋霞、吕攀锋、李阿静、贠瑞霞、张梦迪、孙佳新、王珍、王美玲、丁文军、段孟、张咸鹏。一纸聘书,是信任,是荣誉,更是一份沉甸甸的教育责任。

陈主任强调,“青蓝工程”不是表面工程,不是签个协议、拍张照片、期末补材料,而是师傅真正带、徒弟真正学,学部跟进考核,大家共同成长。师傅的主要作用,不是直接给出一个答案,而是为徒弟提供一面“镜子”:照见课堂的细节,照见育人的智慧,也照见成长的方向。徒弟则要常怀“空杯心态”,守师德、定规划、勤备课、常听课、勇实践、钻命题、善反思、记材料。按照方案,师傅每学期至少听徒弟8节课,徒弟每周至少听师傅1节课;听课后要形成真正的思考与反思,而不是停留于“讲得真好”的空泛赞美。师徒关系不是“单机版”,而应是“联机版”的成长共同体。学校也鼓励师徒结合各自特点,探索微课、知识胶囊、智慧课堂、AI辅助等新方式,让经验与创新双向流动。

师傅代表张梦迪老师在寄语中郑重承诺:以诚相待,倾囊相授,守传道之责,行互助之道,与青年同仁教学相长、互助共进。她表示,师者传道,贵在有度,严慈相济;师者授业,贵在课堂,精研琢磨;师者树人,志在长远,引航定向。她寄语青年教师多听善思、博采众长,深耕教材课标,洞悉教学方法,锤炼课堂表达,以热爱为底色,以钻研为羽翼,在讲台之上行稳致远。

徒弟代表贾唅老师在表态发言中表达了对学校搭建成长平台的感恩,也表达了对师傅的敬意与珍惜。她表示,在今后的工作中将常怀谦逊之心,虚心求教,潜心钻研,认真打磨每一堂课,精心对待每一次教学任务;同时勤于反思,踏实积累,补齐短板,不断提升教学能力与专业素养。道阻且长,行则将至;以师傅为标杆,脚踏实地,笃行不怠。

最后,校领导做总结讲话,勉励全体教师:“师傅领进门,修行在个人。”年轻教师的入职前三年尤为关键,在民办学校快速发展的背景下,更要增强成长紧迫感,尽快站稳课堂、走向成熟。同时,也要有“三人行必有我师”的胸怀,身边所有人都可以成为老师,师徒之间、新老教师之间应相互学习、相互借鉴。学校也将做好服务保障,给时间、给平台、给资源、给激励,坚决不让“青蓝工程”变成面子工程。




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