“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”在这春意正浓、芳菲未歇的美好时节，秦都区健康花城小学语文教研组一场以一年级下册《端午粽》为主题的同课异构活动拉开帷幕，授课教师以独特视角与巧妙设计，引领学生探寻“端午粽”背后的文化密码。此次活动是我校本学期“研读新教材 践行新理念 赋能新课堂”同课异构系列活动的第三期。
田苏苏、王养娜两位展示课教师如技艺精湛的画师，以教材为画布，用独特的教学风格与巧妙构思，为我们勾勒出《端午粽》的别样景致。 田苏苏老师的课堂注重引导学生品味文字之美，如带领学生多层次感受粽叶的“青”、糯米的“白”，通过朗读指导、品词析句，引导学生体验色彩交织的魅力，让学生在“包粽子”“闻粽子”尝粽子”中深入文本，积极分享对端午习俗的理解，课堂气氛热烈，教学目标达成率高。 王养娜老师注重朗读指导，通过范读、分角色读等多种形式，让学生在读中感悟课文情感。通过“观粽之色”“闻粽之香”“品粽之味”等环节引导学生联系生活实际，展开想象，体会端午粽的美味，同时巧妙渗透传统文化教育，让学生了解端午节的意义及相关习俗。 观课结束，两位授课教师进行全面、深入的反思，盘点自己教学中的亮点与不足，并提出重构设想。 “奇文共欣赏，疑义相与析”，评课环节更是一场思想的盛宴。陕西省教学能手张燕妮老师、张瑞两位老师，从教学目标的达成到教学方法的运用，从学生主体地位的体现到传统文化的渗透，对两节课进行了深入剖析和交流。 最后，副校长刘欣老师对本次活动进行全面的总结，她指出：在课堂教学活动中，教师要锤炼基本功，修炼体态语，创设真情境，实现高质量语文课堂，实实在在教语文、育新人。 此次同课异构活动，为全体花城语文教师的专业成长助力、赋能，如同一束光，照亮教学探索之路，教师们在交流中碰撞思维火花，在探索中提升教学能力。相信在未来教学中，全体花城教师将汲取经验，大胆实践、创新，让课堂教学如四月的繁花，绽放出别样光彩！ |
