为深入落实兴平教育系统师德师风建设与普及普惠创建工作会议精神，从严抓实师德师风，全速推进普及普惠创建，落地各项教育重点工作部署，5月20日，西吴中心校召开师德师风建设暨普及普惠创建工作推进会。西吴中心校领导班子成员及西吴各校园长参加会议，会议由符博主持。 会上，段决定领学5月7日在长武县召开的全市教育工作会议内容；明确校园艺术节筹备、教育教学工作要求： 一是校园艺术节相关要求，明确节目验收、节目解说音乐、书画作品展收交具体时间期限，说明作品数量、节目质量标准；二是教育教学工作剖析与提质要求，全面复盘阶段性教育教学工作成效，明确五、六年级结课时间节点，反馈四年级体质健康测试检测结果，并对后续练习设计、方法指导、听课复课、学情检测给出指导与建议，要求全体教师要立足学情、精准分析、精准施测，全力达成预期教学目标，要求各校园加强培优补差措施，注重拓宽培优渠道，挖掘学生进步潜力，制定差异化教学方案，明确工作任务、优化工作方法，做到精准到位、务实高效，全方位提升教育教学质量。 会上，高长庆传达《关于媒体反映金旭学校教师掌掴学生问题的通报》，并提出三点要求：一是深入开展师德师风教育，组织全体教职工汲取案 会上，彭勃明确普及普惠创建工作自查督导、问题整改工作步骤，并围绕师资队伍建设、卫生保健、保育保教、家园共育、师德师风建设明确各校园共性工作要求（做到有计划、有制度、有记录，确保流程规范、资料齐全。）及个性问题整改（各园提高重视、聚焦短板，建立问题台账、细化整改措施、闭环整改、逐项销号。） 会上，符博与各园负责人现场签订普及普惠创建工作目标责任书，压实创建主体责任，要求各校园戮力同心、同向发力，扎实落实普及普惠创建工作要求。 符博关于普及普惠创建工作明确任务要求，一是开展专项检查，重点核查创建工作落实情况、自查整改成效，对照普及普惠创建指标体系，逐项检查硬性指标达标情况、软性资料完善情况；计划停办的校园要坚守岗位，站好最后一班岗，做好校园餐、校车管理等日常工作，做到有始有终、善作善成。二是针对普及普惠创建中的短板问题，要全力以赴补齐短板、强化弱项，推动普及普惠工作提质增效。 符博着重指出教育教学与校园艺术节相关工作要求：各校园要结合不同学情制定针对性方案，做实做细各项教学工作；各校园要严把校园艺术节节目质量关，打造形式好、立意高、质量优的节目，全方位展现西吴各校园师生的良好精神风貌，评审工作要坚持客观公正、实事求是，设立资金奖励与奖牌激励双重机制，充分调动师生参与积极性。 最后，符博作总结讲话：我们要以“五看”为工作标尺，履职尽责： 一是看初心，是否始终把对教育事业的敬畏之心、对教师职业的责任之心放在首位，坚守育人使命； 二是看态度，是否以务实担当的作风对待各项工作，不敷衍、不应付、不推诿； 三是看能力，是否具备能干事、善成事的过硬本领，能够破解工作难题、推动工作提质； 四是看格局，是否能跳出本位主义，立足全局、统筹兼顾，协同推进各项工作； 五是看落实，是否能闭环推进工作，做到事事有回应、件件有落实、个个有成效。 此次会议是推动西吴教育发展的“发动机”、检验教育教学质量的“度量尺”、肃清师德师风的“照妖镜”，西吴教育人将会始终坚持师德师风建设与普及普惠、教育教学提质两手抓、两手硬，凝心聚力、真抓实干，切实落实兴平教育系统各项工作要求，全力推动西吴教育事业优质均衡、高质量发展，努力办好人民满意的教育。 来源：兴平市西吴中心校 |
